一般事務
備品の数を確認する|読む → 1問 → 書いてみる
まず、ここから。
備品は、職場で使うノートや封筒などです。表の数と、実際にある数を比べます。

まずは読んで、ひとつやってみよう。
迷ったら、見本に戻ってだいじょうぶ。
この教材でできるようになること
- 表の20枚を書いた
- 実際の18枚を書いた
- 確認をお願いした
前提:この単元は初めての方から学べます。。読む→例を確かめる→答える→自分で書く、の順に進めます。
手順を理解する
- 表の品名を読む
- 実際の個数を数える
- 違いがあれば担当者へ確認する
仕事の場面と参考例
表では封筒20枚、実際は18枚です。2枚の違いを担当者に確認します。
確認問題
表20枚、実際18枚。最初にすることは?
- 黙って20枚にする
- 数え直して担当者へ確認する
- 表を消す
解答と理由を確認する
正解:数え直して担当者へ確認する
数え間違いや記録漏れを確認してから直します。
自分の言葉で書く課題
封筒の数が違ったことを担当者へ伝える文を書いてください。
提出物:課題への回答文。条件が不明な点は推測せず、確認事項として残してください。
回答を書いて学習記録に残す自己確認と再練習
- 表の20枚を書いた
- 実際の18枚を書いた
- 確認をお願いした
基準を満たさない項目は、本文の手順と例に戻って書き直します。記述課題は自己評価です。担当者に見てもらう場合は、実際の回答と基準を一緒に渡してください。