事務職chanじむしょくちゃん
IT事務の配属前練習

緊急度を担当者へ伝える|見本を読む → 確認する → 書いてみる

まず、ここから。

1人が印刷できない場合と、部署全員が共有資料を開けない場合では影響が違います。判断基準は職場のルールを使い、影響人数と締切を伝えます。

まずは読んで、ひとつやってみよう。
迷ったら、見本に戻ってだいじょうぶ。

この教材でできるようになること

  • 6名と書いた
  • 出荷入力への影響を書いた
  • 15時と未確認事項を分けた

前提:同じ単元の「問い合わせの症状を聞き取る」。読む→例を確かめる→答える→自分で書く、の順に進めます。

手順を理解する

  1. 困っている人数と対象業務を聞く
  2. 期限や代替手段を確認する
  3. 担当窓口へ事実をまとめる

仕事の場面と参考例

部署8名が共有資料を開けません。13時の会議資料作成が止まっています。代替資料の有無は確認中です。

確認問題

急ぎ具合を伝える情報は?

  • 声の大きさだけ
  • 自分の好み
  • 影響人数・止まっている業務・期限
解答と理由を確認する

正解:影響人数・止まっている業務・期限

具体的な影響があると担当者が優先順位を判断できます。

自分の言葉で書く課題

6名がシステムに入れず、15時の出荷入力が止まっています。担当窓口への連絡を書いてください。

提出物:課題への回答文。条件が不明な点は推測せず、確認事項として残してください。

回答を書いて学習記録に残す

自己確認と再練習

  • 6名と書いた
  • 出荷入力への影響を書いた
  • 15時と未確認事項を分けた

基準を満たさない項目は、本文の手順と例に戻って書き直します。記述課題は自己評価です。担当者に見てもらう場合は、実際の回答と基準を一緒に渡してください。

同じ単元を続けて学ぶ